Cuaderno de tema generador



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¿Qué es un cuaderno de tema generador?
El cuaderno de tema generador es un problema, necesidad o interés relacionado con el entorno social. Se le llama tema generador porque sirve como eje, alrededor del cual gira una serie de ideas proporcionadas por los participantes. Permite la integración de los aprendizajes de diferentes áreas del conocimiento y facilita la disciplina. Además, puede ser utilizado en cualquier planificación, especialmente, cuando se trabaja con metodologías no tradicionales que requieren tomar en cuenta la                      participación dialógica, la minimización del tiempo, y el contexto                           social al desarrollar los aprendizajes.


¿Para qué sirve?
El cuaderno de  tema generador sirve para planificar de manera integrada las diferentes áreas y subáreas del conocimiento, así como para desarrollar los aprendizajes, en forma motivadora, dentro del aula con la participación voluntaria del docente y los estudiantes. Asimismo, despierta el interés por conocer más acerca del tema y por resolver situaciones con el aprendizaje obtenido.


¿Cómo se utiliza dentro del aula?
Para planificar la propuesta del tema generador en el aula se siguen los pasos siguientes:
a. Se determina el tema de acuerdo con“los ejes del Curriculum, los componentes
 del área, en estrecha relación con los intereses, necesidades y problemas de los
estudiantes y la comunidad misma”
b. Se establece la relación de las distintas áreas y subáreas con los demás elementos antes mencionados. 
c. Se determinan las competencias, indicadores de logro y contenidos que se relacionan con el tema generador. 
d. Se realizan actividades que permitan desarrollar las competencias que fueron seleccionadas.  
e. Se realiza la evaluación formativa durante el desarrollo del proceso y se finaliza con la evaluación sumativa.


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La educación sexual ayuda a las personas a obtener la información, las herramientas y la motivación necesarias para tomar decisiones saludables sobre el sexo y la sexualidad. Dentro de la educación sexual es necesario contemplar estos aspectos, así como conocer sobre los métodos anticonceptivos que existen; y sobre las enfermedades de transmisión sexual. También se debe abordar un marco más amplio, positivo y complejo de la sexualidad y las relaciones sexo-afectivas.

Del mismo modo, la educación sexual debe incluir la perspectiva de la diversidad sexual, la equidad de género y un enfoque laico y científico para fomentar relaciones responsables, libres, informadas y placenteras.

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Obras de teatros 
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Libreto:
 1 escena:
Una mañana como cualquiera en la escuela... 
maestra: Muy buenos días chicos. Espero que todos hayan tenido un excelente fin de semana.

Todos: ¡Buenos días maestra!

Pinky Pay: Buen día maestra, igualmente y muchas gracias.

Maestra: Muy amable de tu parte, gracias... Bueno chicos, en el día de hoy daremos una clase sobre los valores y la importancia de ellos en la amistad.

-Haber twilight ¿Qué sabes de esto?

Twilight: Pues seño para mi los valores son algo muy esencial en el ser humano y es algo que todos debemos aprender y poner en práctica en nuestra vida diaria.

Maestra: ¡Muy bien twilight!, haber tu spike que opinas tú de esto 

Spike: pues que le puedo decir maestra la vida hay que vivirla vacanaaa, sin tanto lío, ¿Usted me entiende?

Maestra: Tú como siempre spike gracias 

Spike: To’ bien maestra 

Maestra: En fin, copien esto en su cuaderno.

2 escena


Rainbow Dash: Rariti, me puedes hacer un favor?

Rariti: Que quieres?

Rainbow Dash: Lo qué pasa es que mi lapicero se quedo sin tinta 

Rariti: y? ¿Qué tiene que ver eso conmigo?

Rainbow Dash: Es que no tengo más, haber si tal vez me puedes prestar uno 

Rariti: déjame y lo pienso, no

Rainbow Dash: pero, por qué? Si ahí tienes más y no los estás utilizando 

Rariti: lo sé, pero realmente no quiero prestártelo, mi mamá me los trajo de otro país ¿ Notas lo lindos que son? Y no merecen que se los acabe cualquiera 

Flotter Shy: Bueno, miraré haber si tengo uno que pueda prestarte

-Perfecto Rainbow mira aquí encontré un lapicero, no es nuevo pero aún creo que pueda servir.

Rainbow Dash: Muchas gracias Flotter Shy

Flotter Shy: no hay de que para eso estamos los amigo, no?, para ayudarnos en cualquier 
situación o problema que se nos presente 

Spike: Errrdaaa Rariti y que mala amiga 

Twilight: ¡Spike basta! Solo haces que discutamos más y se presenten malos entendidos en el grupo

Flotter Shy: Yo no he dicho eso, ademas los amigos también estamos para aconsejar y hacer entrar en razón si alguno de nosotros se está equivocando. 

Spike: Uuuuu bueno ya, me quedo quieto, igual, tienes toda la razón 

3 escena 

Maestra : a ver qué está pasando aquí 

Pinky Pay: Maestra Rariti fue egoísta y grosera con rainbow Dash, jajaja si, soy sapa y que?

Spike: Errrrrda escuchaste Rainbow te dijo cualquiera 

Twilight: Spike por favor chicas ya cálmense, podemos solucionar las cosas hablando 

Pinky pay: pidimis siliciinir lis cisis hiblindi, ya vienes con tus consejos todos lindos ahí. Están hablando... un poco duro pero están hablando solo escucha

Spike: Jajaja cierto. Déjalas que resuelvan sus problemas solas... susurra: sapa sapa 

Twilight: uy no siempre tienen que ser groseros y fomentar la pelea en ves de solucionar las cosas 
Rainbow Dash: Ok, muchas gracias 

Rariti: De nada 

Twilight: no es nada muy grave maestra 

Norelis: Mmm pinki pay

Andrea: really dayle really

Maestra: gracias por tu sutil sinceridad pinki pay te lo agradezco 

4 escena 

Maestra: eso es cierto Rariti 

Rariti: si maestra pero solo lo que es mío lo puedo utilizar yo ok?
Spike: terca la niña

Todos: Chuuuuuuu

Apple jack: Rariti si algún día necesitar algo sin importar que sea y alguna de las chicas lo tiene no te gustaría que te lo prestaran ????

Rariti: no creo que eso pase no necesito más lo tengo todo

Maestra: y si algún día estás triste u necesitas un abarazo muy muy fuerte un consejo o una simple compañía? Eso solo no lo puedes tener, los demás te lo dan 

Rariti : no creo que algún día necesite de eso 

Maestra: seguro nunca? 

Rariti: Ash a quien engaño maestra, lo siento y a todos ustedes también le pido perdón por mi comportamiento

Rainbow Dash: todo está bien ya pasó 

Spike: la buena pela 

Pinki pay: sin rencores, lo importante es que hayas reconocido y cambiado tu error

Maestra: Perfecto ya que todo está bien continuemos con la clase en un aviente de paz amabilidad paz y mucho amor ya que en eso se basa la magia de la amistad.

INTEGRANTES:

  • María Cárdenas
  • Hillary De la Hoz
  • Norelis Mejía
  • Andrea Lora
  • Camilo Pérez 
  • Yuleis Taborda
  • Dayle Vidal

Dimensión Corporal



Camilo Perez 




Maria Fernanda Cardenas 

  Norelis Mejia 





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